Responsabilidad Social de la Biblioteca de la UVa: Diversidad funcional

La Biblioteca Universitaria tiene entre sus prioridades el facilitar a sus usuarios con algún tipo de diversidad funcional el uso y el acceso a sus servicios y a sus instalaciones. De esta forma, la BUVa adopta como principio el derecho de las personas con diversidad funcional a acceder a la información en igualdad de condiciones. Este es uno de los grandes compromisos adquiridos por la Biblioteca como lo demuestra la presencia de la diversidad funcional en los principales documentos de actuacion de la BUVa:

• Plan estratégico de la Biblioteca de la BUVa 2019-2022: Eje estratégico 5: Alianzas, cooperación y sociedad.
  • 5.5.2 Apoyar y promocionar la atención  a las personas con discapacidad que lo requieran.

• Plan operativo anual de la biblioteca de la UVa 2022: Eje estratégico 5: Alianzas, coorperación y sociedad

1. Acciones 5.5.2: Apoyar y promocionar la atención a las personas con discapacidad que lo requieran.
   • Adquisición de ordenadores para personas con discapacidad visual
   • Habilitar puestos para personas con discapacidad física
2. Acciones 5.5.3: Biblioteca accesible.
   • Establecer un servicio de asesoramiento personalizado a todos aquellos usuarios que manifiesten, voluntariamente, algún tipo de discapacidad.
   • Alguna persona se especializaría en el tratamiento de estos casos y le aconsejaría, en función de sus necesidades, aquellos objetos, software o aparatos que necesita para poder seguir mejor una clase, asistir a un examen, pasar apuntes, etc.
   • Adquisición de software especializado y diversos gadgets de síntesis vocal, escáner en lápices, grabadoras, etc.

Y queda patente en algunas de las acciones llevadas a cabo en las bibliotecas de la UVa como, por ejemplo, la adquisición de equipos adaptados para que una persona ciega o con discapacidad visual pueda manejarlos del mismo modo que hasta la fecha lo viene haciendo el resto de usuarios de este servicio, o la reserva de algunos puestos de lectura en las salas de estudio y lectura de uso preferente para usuarios con diversidad funcional.  

Pero como todavía queda mucho por hacer en este campo, el Grupo de Responsabilidad Social sigue trabajando en ello y los resultados de dicho trabajo irán apareciendo de manera puntual en esta página y en nuestro blog (BibliotecAbierta)

Más información sobre accesibilidad en la Universidad de Valladolid: 

1. Unidad de Atención a personas con discapacidad de la UVa (Servicio de Asuntos Sociales)
2. Servico de Apoyo a Personas con Discapacidad (Secretariado de Asuntos Sociales)
3. Becas y ayudas específicas para estudiantes universitarios con discapacidad (Secretariado de Asuntos Sociales).
4. Ideas y estrategias para una docencia accesible.
5. Adaptaciones y solicitudes de cambios por COVID-19.
6. Twitter del Servicio de Asuntos Sociales
7. Responsabilidad Social Universitaria UVa

Otros enlaces de interés: 

1. Guia Universitaria para Estudiantes con Discapacidad donde se puede encontrar información sobre los recursos disponibles en las Universidades tanto públicas como privadas del territorio español para favorecer la inclusión de los universitarios con discapacidad.
2. Guía de estilo sobre discapacidad para profesionales de los medios de comunicación
3. Decisión (UE) 2018/254 del Consejo, de 15 de febrero de 2018, relativa a la celebración en nombre de la Unión Europea del Tratado de Marrakech para facilitar el acceso a las obras publicadas a las personas ciegas, con discapacidad visual o con otras dificultades para acceder a los textos impresos.

Departamento: Unión Europea

Publicación: DOUE(L) nº 48 de 21/02/2018, p. 1 a 11 (11 páginas)

Ver documento: DOUE-L-2018-80284

4. Normativa de accesibilidad de Castilla y León

5. Guía de validación de accesibilidad web. Ministerio de Política Territorial y Función Pública. Secretaría General de Administración Digital. 2ª edición (2019)

6. Publicar documentos accesibles en PDF: disponibilidad no es lo mismo que accesibilidad. Ana Álvarez Lacambra y Lourdes Moreno López. Documentos de trabajo nº 10. SEDIC. Diciembre 2021 (1ª revisión)